В момента разглеждате издание
Назад
Разгледай
Разпределение.xlsx
Моята приказна пътечка към конструирането и технологиите. Познавателна книжка за 4. подготвителна група в детската градина и в училището.
Познавателната книжка Моята приказна пътечка към конструирането и технологиите осигурява работата, чрез която се реализират целите и задачите по образователно направление Конструиране и технологии в четвърта подготвителна възрастова група. Книжката съдържа модели и материали за индивидуална и групова работа на децата и осигурява изцяло работата през учебната година.
Предложеното образователно съдържание е подкрепено с изработването на повече от 50 различни изделия. Книжката създава оптимални условия 6 – 7-годишните деца неусетно да усъвършенстват уменията си за възприемане на различни образи и да формират способности за изразяване на своята индивидуалност в конструктивното действие, което се очертава на няколко равнища. Те отразяват личния „почерк“ на детето и могат да служат като показатели за развитието му. Равнищата са:
- конструктивното действие (което пряко е свързано с планиращата функция на дейността);
- предпочитана стратегия на конструктивно действие (свързана с индивидуалните характеристики);
- етапите за реализиране на конструктивната хипотеза (свързана с равнището на взаимозависимостите: образ – конструкция – функция.
Практическата работа в изданието е насочена към анализ на снимки или схеми на модели и представени чрез образец указания за изработване на опростени изделия от познатата надетето среда – превозни средства, мебели и уреди, играчки, животни, герои от литературни произведения и др.
В тази възрастова група е желателно децата да бъдат подпомагани в процеса на самостоятелно създаване на конструктивни хипотези и решения и оперирането с тях в практически и игрови ситуации.
В книжката е разработена и система за проследяване на постиженията на детето по образователното направление и за проследяване на степента на достигане за заложените в нормативните документи очаквани резултати.
