В момента разглеждате издание
НазадПапка с познавателни книжки по всички направления за 2. група в детската градина
Аз съм в детската градина. Папка с познавателни книжки за 2. група
Папката на детето включва:
- Познавателна книжка за детето в 3 части (за учебното време от 15 септември до 31 май). Образователното съдържание съответства на ДОСПО и е съотнесено с очакваните резултати по образователни ядра за български език и литература, математика, околен свят, изобразително изкуство, музика, конструиране и технологии, които са представени интегрирано.
- Индивидуални картони за изготвяне на детско портфолио и картони по образователните направления конструиране и технологии и изобразително изкуство.
- Протокол за резултатите от проследяване на постиженията в началото и в края на учебното време.
Темите са съобразени с примерното годишно разпределение и са предназначени за индивидуална работа на детето. Работата с познавателната книжка предоставя възможност на интегриране на знанията, уменията и отношенията на децата по всички образователни направления.
Образователна система „Аз съм в детската градина“ за 2. група в детската градина
Образователната система „Аз съм в детската градина“ е:
• адаптирана към потребностите на съвременното дете;
• интегрирана по образователните направления;
• основана на диалог с родителите;
• осигурена среда за учене чрез игра;
• разработена на база на спираловиден системен подход с надграждане на знанията;
• улеснена процедура за проследяване на постиженията на децата, даваща реална картина.
Папката на детето включва:
- Познавателна книжка за детето в 3 части (за учебното време от 15 септември до 31 май). Образователното съдържание съответства на ДОСПО и е съотнесено с очакваните резултати по образователни ядра за Български език и литература, Математика, Околен свят, Изобразително изкуство, Музика, Конструиране и технологии, които са представени интегрирано.
- Индивидуални картони за изготвяне на детско портфолио и картони по образователни направления Конструиране и технологии и Изобразително изкуство.
- Протокол за резултатите от проследяване на постиженията в началото и в края на учебното време.
Темите са съобразени с примерното годишно разпределение и са предназначени за индивидуална работа на детето. Работата с познавателната книжка предоставя възможност на интегриране на знанията, уменията и отношенията на децата по всички образователни направления.
Методически ресурси:
• Методическо ръководство на учителя
• Методическо ръководство на учителя по музика
• Музикален диск
• Комплект табла и природен календар
• Електронни ресурси